Publicación del libro Enseñanza de idiomas e inclusión: La discapacidad sensorial en el aula, de Beatriz Reverter Oliver

Se anuncia la publicación del libro Enseñanza de idiomas e inclusión: La discapacidad sensorial en el aula, de Beatriz Reverter Oliver, editado por Publicacions Universitat de València. La educación inclusiva, que materializa el derecho de las personas con discapacidad a estudiar en la misma aula que sus compañeros sin discapacidad, es el modelo educativo implantado […]

Curso Elaboración de secuencias didácticas con perspectiva de género impartido por la Dra. Gora Zaragoza Ninet

El curso está enfocado al diseño de una  secuencia didáctica en cualquier disciplina, sobre todo del área de humanidades y ramas filológicas, pero será de ayuda a cualquier docente de cualquier área. El propósito es saber elaborar una secuencia didáctica atractiva, dinámica, colaborativa, que nos ayude a cumplir objetivos y competencias del currículum de un […]

II Congreso Internacional de Traducción e Interpretación: Traducción como mediación (inter)cultural (31/05-02/06)

La Universidad Rey Juan Carlos de Madrid acoge la segunda edición del Congreso en Traducción e Interpretación que se celebrará del 31 de mayo al 2 de junio en la Facultad de Artes y Humanidades en Aranjuez (Madrid) con el tema: «Traducción como mediación (inter)cultural». El II Congreso Internacional URJC en Traducción e Interpretación busca […]

The Challenge of Subtitling Offensive and Taboo Language into Spanish: A Theoretical and Practical Guide

This book written by José Javier Ávila-Cabrera provides readers, students and teachers with a clear and concise guide to understanding the concepts of offensive and taboo language and how this type of language can be subtitled into Spanish used in Spain. It combines theoretical and practical approaches and covers technical matters, as well as those […]